Латинская Америка: население и его особенности, социальное и культурное развитие стран

Латинская Америка — это особенная территория, формирование населения которой шло сложным, отличным от других стран, путем. Большинство территорий, находящихся на разном уровне социально-экономического развития, являются бывшими колониями различных государств. Страны имеют свою собственную историю, создают пеструю картину современного положения региона.

Где находится

Территориально занимает весь южноамериканский континент, захватывает страны карибского региона, а также Мексику, находящуюся в Северной Америке.

Географическое положение

Южная Америка и страны, относящиеся к латиноамериканским, расположены в западном полушарии, большая часть находится южнее экватора. С востока омывается Атлантическим океаном, с запада — Тихим. На карте мира регион лежит между Соединенными Штатами и Антарктидой. Общая площадь — 19,2 млн кв. км.

Протяженность территории — от северных границ Мексики и крайней ее точки Сьюдад-Хуарес через перешеек центральной Америки до самой Южной точки — мыса Фроуэрд в республике Чили. Это расстояние составляет более 13 тыс. км.

История формирования

Все страны региона прошли через колониальную эпоху. Метрополиями были: Испания, Португалия, в меньшей степени Франция и Великобритания, позже США.

До того, как на эти земли ступила нога первых испанских конкистадоров, регион Латинской Америки населяли автохтонные индейские племена. Многие из них находились на весьма высоком уровне развития, имели зачатки государственности, политических образований, весьма развитую культуру и письменность.

Коренные народности Латинской Америки:

1. Майя. Имели зачатки рабовладельческого строя, развитое сельское хозяйство, ремесла, науку. Центром формирования государства был полуостров Юкатан (Мексика).
2. Ацтеки. Помимо сельского хозяйства, были высоко развиты технологии строительства. На пороге завоевания наблюдался переход к классовому обществу. Территориально они располагались в центре современной Мексики.
3. Инки. Ко времени завоеваний образовали большое государство, подчинив себе другие племена (кечуа, аймара и другие). В состав империи входили территории современных Перу, Эквадора, Боливии, некоторые части Чили, Аргентины и Колумбии.

В Европе впервые об этих территориях узнали благодаря упоминаниям Христофора Колумба. Проводя поиски западного пути в Индию, мореплаватель пересек Атлантический океан и пришел к Большим Антильским островам. Позже он не единожды возвращался к этим берегам, предположив наличие здесь континента.

С 15 века сюда прибывало все больше европейцев, главным образом испанцев, ищущих богатство и свободные земли. Отличием формирования колониальных государств в этом регионе было отсутствие единого центра, как у британцев в США, кроме Бразилии, являвшейся колонией Португалии.

Большинство стран Латинской Америки получило независимость от Испанской митрополии в результате освободительной войны 1810–1826 года. В 1821 году Бразилия освободилась от влияния Португалии.

Откуда название

Появление названия континента связано с распространением здесь наречий, произошедших от латинского или языков романской группы.

В первую очередь это:

• испанский,
• португальский,
• французский.

Национальный состав

На территории проживают представители трех рас: экваториальной, европеоидной и монголоидной, а также представители 250 малых и больших народностей.

Завезенные колонизаторами чернокожие рабы, а также мужской характер конкисты – до 80 % переселенцев, вступление в связи с коренным населением, оказали сильное влияние на формирование этнического состава.

Это привело к появлению следующих смешанных народностей, ставших основой населения:

• мулаты — смесь европейцев и чернокожих,
• метисы — слияние креолов с представителями индейского населения,
• самбо — индейцы и представители негроидной расы.

Их представители не имели гражданских прав и в большинстве своем были ремесленниками, мелкими земледельцами и торговцами. Потомков родовитых испанцев и португальцев, зачастую с примесью индейской или негроидной крови, здесь называли креолами. Они стояли на первом месте в социальной иерархии колониального общества, часто занимали высокие посты, были помещиками или владельцами рудников и мануфактур, входили в состав интеллигенции. Второе место отводилось индейцам, третье — неграм.

Большинство стран отличаются сложным этническим составом. В бразилии насчитывается более 80 разных народностей, в Мексике и Аргентине — более 50. Основу наций составляют метисы в Мексике, Гватемале, Гондурасе, Сальвадоре, Никарагуа, Панаме, Эквадоре, Чили и Перу. Индейцы преобладают в Парагвае и Боливии. В Уругвае, Аргентине и Коста-Рике основу населения составляют креолы. В небольших странах Гаити и Ямайка нации сформировались на основе африканцев, а в Суринаме и Гайане — азиатов.

В современном мире всех представителей указанного региона объединили под общим названием — латиноамериканцы.

Численность и размещение

Общая численность населения — более 626 миллионов граждан. Плотность изменяется в зависимости от территории и экономического положения страны, в среднем составляет 31 человек на кв. км.

Самыми густонаселенными странами являются:

• Бразилия,
• Мексика,
• Колумбия.

Также в регионе около половины территории остается малозаселенной. Плотность населения здесь менее 3 человек на кв. км.

Возраст и пол

Демографическая ситуация в регионе (относительно низкая смертность и высокая рождаемость) повлияли на возрастной состав. Этот район считается самым молодым в мире. Здесь чуть меньше половины населения моложе 15 лет, а жители пенсионного возраста составляют лишь 7 %.

В большинстве стран соотношение мужчин и женщин примерно одинаковое. Представительницы слабого пола преобладают главным образом в Чили, Аргентине, Уругвае, Боливии. Тогда как в Перу, Колумбии, Эквадоре и Парагвае мужчин насчитывается больше.

Демографическая ситуация

Регион отличается высокой рождаемостью, в среднем 35 промилле (единица измерения равная одной тысячной). Наибольшее число рождающихся наблюдается в Доминиканской республике, меньшее — в Аргентине и Уругвае.

Смертность варьируется от 7 промилле в Мексике, до 20 — в Чили и Перу. Продолжительность жизни изменяется в зависимости от конкретной страны — от 60 до 80 лет. В среднем по региону этот показатель равен 65–70 годам.

Список стран

Всего в Латинской Америке расположено 26 государств и территорий. Хотя все страны этого региона имеют статус развивающихся в плане экономики, они различаются как по национальному составу, Заходите и смотрите порно видео из множества категорий абсолютно бесплатно! Лучшие и самые новые порно видео ролики в HD качестве, смотрите бесплатно на сайте пан порно , это как YouTube, только для взрослых (достигших совершеннолетия) пользователей. так и в политическом и социальном плане.

Сюда входят:

1. Островные государства карибского бассейна: Куба, Доминиканская республика, Гаити.
2. Ряд стран, находящихся на материке Южная Америка: Аргентина, Бразилия, Боливия, Венесуэла, Колумбия, Перу, Парагвай, Чили, Уругвай, Эквадор.
3. Латинские страны североамериканского континента: Мексика, Гватемала, Сальвадор, Никарагуа, Панама, Гондурас, Коста-Рика.

Также здесь расположены государства, находящиеся под контролем Франции: Гваделупа, Мартиника, Сен-Бартельми, Сен-Мартен, Французская Гвиана. Американская территория — Пуэрто-Рико.

Самые крупными по числу жителей являются: Бразилия, Мексика, Колумбия. Экономически развитыми в регионе считаются: Чили, Аргентина, Уругвай. К ним можно также отнести Венесуэлу и Бразилию.

Культура и образование

Культура стран Латинской Америки формировалась под влиянием колонизаторов, в первую очередь испанцев и португальцев, местного индейского населения и завезенных чернокожих рабов. В этом котле образовались не только новые этносы, характерные для латинских стран, но и своеобразная, особенная цивилизация.

В островных странах и Бразилии большее влияние на формирование традиций оказали потомки африканцев. Наиболее полно сохранились индейские культурные ценности в Мексике. Наибольшее влияние европейских завоевателей наблюдается в Аргентине, Уругвае, меньше в Чили.

В связи с особенным экономико-географическим положением (ЭГП) с 20 столетия все большее влияние на регион начинают оказывать Соединенные Штаты.

В области науки и образования влияние колонизаторов проявляется значительнее. Идеи гуманизма, осмысления общественного устройства, просветительства, борьбы за независимость, социализма проникали сюда с конкистадорами с 16 по 19 век. Европейцы создавали здесь школы. В настоящее время система обучения населения в большинстве стран Латинской Америки достаточно развита.

Имеются следующие образовательные ступени:

1. Дошкольное. Обязательное и бесплатное.
2. Начальное. Состоит из семи классов, по окончании которых учащиеся получают аттестат.
3. Неполное среднее. Существует разделение на академическое и техническое направления. По окончании ученики могут продолжить обучение или идти работать.
4. Полное среднее. Дает возможность получения технического аттестата или дальнейшего высшего академического образования.

В настоящее время средний показатель посещающих начальную школу детей составляет 95 %, неполное среднее образование получают 90 % учащихся.

Религия

Так как большинство стран региона долгое время находилось под испанским и португальским флагом, основной религией является католицизм (примерно 70 % всех верующих). Основная масса населения — до 90 % относят себя к христианам. В последнее время ситуация меняется. Происходит сокращение числа католиков и рост приверженцев протестантизма. В странах карибского бассейна (так называемой Вест-Индии) их соотношение 50/50.

Из неправославных верований встречаются мусульманство, индуизм. Некоторые группы индейцев сохранили дохристианские традиционные верования.

Здесь присутствуют представители и других конфессий. Например, в Мексике долгое время огромное влияние на образование и культуру оказывали иезуиты.

Городские и сельские жители

Регион отличается высокой степенью урбанизации. Все чаще жители деревень переезжают в города для получения образования, улучшения качества жизни, поиска перспектив. Сейчас в процентном соотношении число горожан по отношению к сельчанам составляет 60 к 40 %, и численность первой категории постепенно растет, так как оттока обратно в деревни нет из-за плачевного состояния сельского хозяйства.

Со временем города перестали справляться с огромным потоком деревенских жителей. Это привело к образованию фавел (самовольных построек, трущоб). В таких районах наблюдается разгул преступности, люди зачастую существуют без элементарных благ (водопровода и электричества), дети не посещают школы и с ранних лет примыкают к бандитам.

Для городов это серьезная проблема. В некоторых странах фавелы включили в состав городов, но полностью взять эти районы под контроль государства невозможно.

Социальное положение

Традиционно в социальной структуре региона важную роль играют патерналистские отношения. Подобная традиция сформировалась еще в колониальный период, и до сих пор связи кланов и патронов играют важную роль.

К наиболее развитым странам в социальном плане можно отнести:

• Бразилию,
• Эквадор,
• Чили,
• Венесуэлу,
• Мексику,
• Боливию и другие.

Они первыми включились в мировое капиталистическое сообщество, следовательно здесь раньше сформировались современные социальные институты.

Примечательно, что в латиноамериканском регионе присутствует народ, до сих пор находящийся на родоплеменном уровне развития. Традиционные индейские племена проживают в труднодоступных районах бассейна Амазонки.

Интересные факты

Латинская Америка — это большой регион с достаточным количеством стран, прошедших весьма непростой и неоднозначный путь развития. Здесь много самобытных и присущих только этому региону характеристик общества.

В качестве примера можно привести следующие:

1. Большинство жителей региона очень гордятся своим происхождением.
2. Футбол стал своеобразной спортивной религией во всех латиноамериканских государствах, без исключения.
3. Наблюдается очень высокий уровень преступности. Во многих городах по ночам дежурят военные.
4. Во многих странах, наряду с испанским государственным, признаются местные языки и диалекты.
5. В столице Перу — Лиме находится много музеев, рассказывающих об истории индейских племен.

Видео

Подробно данная тема рассматривается в следующем видео.